Викторина "Строительные профессии"

Итоги викторины Все викторины

Для участия в викторине:
1. выберите вариант участия (индивидуальное или групповое участие для педагогов)
2. оформите заявку
- при индивидуальном участии просто ответьте на вопросы викторины и получите наградные документы
- при групповом участии - получите ссылку и отправьте её вашим участникам, после участия вам будет сформирована таблица результатов с наградными документами

Оплата участия

Оплата взноса для участия не требуется, результат без оплаты сразу после прохождения !

Выберите один из вариантов участия в викторине

Для тех, кто хочет самостоятельно проверить свои знания

Например, "Иванов Иван".
Например, "10". Необязательно к заполнению.
Необязательно к заполнению.
Например, "МБДОУ №1"
Страна, республика, край, область, населенный пункт.
Ваш эл.адрес для идентификации

Отмечая галочку, Вы подтверждаете, что ознакомились и что согласны с условиями обработки персональных данных.

Организовать проверку знаний для воспитанников, родственников или коллег.

Страна, республика, край, область, населенный пункт.
Ваш эл.адрес для идентификации
Отмечая галочку, Вы подтверждаете, что ознакомились и что согласны с условиями обработки персональных данных.

Нажмите кнопку "Получить ссылку". Система выдаст вам ссылку, по которой ваши участники смогут принять участие в викторине, а также ссылку по которой Вы в свою очередь сможете отслеживать их результаты

Описание викторины

Викторина познакомит ребят с миром строительства и разными профессиями, без которых не возвести ни уютный домик, ни огромный небоскрёб. Вместо скучного перечисления специальностей — увлекательные вопросы в формате «выбери правильный ответ»: ребёнок не просто запоминает названия, а сразу понимает, чем именно занимается каждый специалист.

Цели викторины

- Познакомить с профессиями строительной сферы. Дети узнают, кто такой архитектор, крановщик, штукатур, маляр и другие специалисты, и чем они занимаются.
- Показать взаимосвязь профессий на стройке. Ребёнок поймёт, что стройка — это командная работа: архитектор придумывает, экскаваторщик готовит площадку, бетонщик заливает фундамент, каменщик возводит стены, а маляр придаёт дому завершённый вид.
- Развивать логику и внимательность. В вопросах нужно сопоставить действие и профессию, отсечь неподходящие варианты и выбрать верный ответ.
- Стимулировать интерес к труду и техническим специальностям. Через простые примеры дети увидят, что каждая профессия важна и интересна по‑своему.